La Fundación Educativa Universidad de Padres es un Centro de Investigación educativo dirigido por José Antonio Marina. Nuestro proyecto pedagógico y educativo está dirigido a padres y madres, como ayuda en el proceso educativo de sus hijos. Además se suman la investigación, la formación de docentes y otros profesionales y la elaboración de programas específicos para la prevención o el tratamiento de problemas educativos.
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El Talento Adolescente

60,00 

La neurociencia considera esta época como una segunda gran oportunidad educativa. El cerebro del adolescente se rediseña por completo. ¿Quieres ayudar a tu hijo a desarrollar sus habilidades ejecutivas? Estamos en disposición de proporcionaros todas las herramientas necesarias.

Matriculación cerrada

El Talento Adolescente

Duración

12 semanas

Fecha de Inicio

5 de marzo

Dirigido a familias con

hijos de 12 a 16 años

Curso completo por

60,00 Añadir al carrito

``Una visión positiva de la adolescencia nos ayuda a poner en marcha estrategias de comunicación productivas.``

Descripción

Hay un especial talento que cada adolescente debería desarrollar. El talento no está antes, sino después de la educación, y el gran objetivo educativo de la adolescencia es generar su propio talento. ¿En qué consiste y por qué debe hacerse en esta etapa vital?

La adolescencia es el momento de consolidación del carácter. El adolescente puede aprender a decidir sobre sí mismo. Sobre su personalidad, su inteligencia, sus sentimientos, sus proyectos vitales. Esta idea es el corazón del Nuevo Paradigma Adolescente. La neurociencia considera esta época como una segunda gran oportunidad educativa. Muchas posibilidades se alcanzan y se consolidan en ella.  El cerebro del adolescente se rediseña por completo. Y está de nuevo preparado para aprender a gran velocidad.

Creemos que los adolescentes pueden aprender a pensar mejor, sentir mejor, ser más libres y así ser capaces de elegir una personalidad flexible, creativa, capaz de enfrentar las presiones y resolver los problemas.

Adolescencia: una etapa decisiva, creadora y poderosa.

``Nuestro reto es hacer de nuestros hijos personas responsables y autónomas

dotándoles de las herramientas para desarrollar su talento personal.``

Objetivos

del seminario

Los objetivos específicos de este seminario son:

Cambiar las creencias negativas que se tiene sobre la adolescencia

La neurología nos ofrece una perspectiva más optimista y verdadera. Durante la adolescencia, el cerebro se rediseña por completo, lo que convierte esta edad en un tiempo privilegiado para el aprendizaje.

¡Los adolescentes tienen derecho a que esperemos más de ellos!

Educar la toma de decisiones de los adolescentes

Educar la toma de decisiones como el eje central de su evolución al mundo adulto. Debemos fomentar en ellos una mentalidad de crecimiento y confianza en sus capacidades.

Apostar por la mejora de una comunicación y convivencia cálida y cercana en el hogar

Y ayudar a mantener una conexión emocional entre todos los miembros de la familia.ico.

Ayudar a gestionar la emoción y la motivación, que se convertirán en los grandes aliados en sus proyectos vitales

Es el momento de adquirir fortalezas nuevas, de suplir carencias, de hacer proyectos.

Cómo es

el seminario

En los cursos se combinan contenidos teóricos y prácticos, con la atención de un Tutor personalizado que guía el aprendizaje y resuelve las dudas de los padres. Consta de 3 módulos. El proceso formativo va asociado al Laboratorio en el que ponemos en práctica la teoría mediante las actividades, con el objetivo de que los padres aprendan a educar en valores acompañándoles en sus procesos, creando un ambiente familiar y educando con el ejemplo.

Dirigido a

Familias con hijos de 12 a 16 años

100% on-line

Campus virtual accesible por Internet.

Aula Virtual

Donde encontrarás los materiales de lectura y las actividades del seminario

Tutor personal

Te ayudará a resolver todas tus dudas mediante las Notas al tutor

comunidad
Comunidad

Donde podrás ponerte en contacto con toda los demás alumnos del Seminario.

Contenidos

del seminario

  1. La educación positiva de los Adolescentes
    1. Mitos y falsas creencias sobre la adolescencia
    2. La educación positiva de los adolescentes
    3. Los objetivos de la educación del talento adolescente
  2. La Teoría de la inteligencia ejecutiva
    1. ¿Qué es la inteligencia?
    2. Una inteligencia en dos niveles
    3. La inteligencia ejecutiva
    4. Las funciones ejecutivas
    5. ¿Es posible conseguir educar el talento?

Recursos pedagógicos

  • R1 Desmontando las falsas creencias y prejuicios
  • R2 Estrategias de comunicación con el adolescente
  • R3 Hábitos que marcan la diferencia
  1. La emoción
    1. La inteligencia emocional
      1. Los estados afectivos
      2. Las turbulencias emocionales en la adolescencia
    2. La educación emocional
    3. La regulación emocional
      1. Estrategias de regulación emocional
      2. Seis técnicas de regulación emocional
  2. La motivación
    1. Los secretos de la motivación
    2. Motivación extrínseca y motivación intrínseca
    3. Motivación de inicio y motivación de tarea

Recursos pedagógicos

  • R4 La conexión emocional
  • R5 El habla interna
  1. Memoria y Aprendizaje
    1. Tipos de memoria
    2. La memoria de trabajo
  2. Las actividades de la memoria
    1. Actividades de codificación y almacenaje
    2. Actividades de recuperación
    3. El entrenamiento: el andamio de la memoria

Recursos Pedagógicos

  • R6.- La creación de hábitos
  • R7.- El pensamiento crítico
  1. Elegir ser: La construcción de la identidad
    1. La personalidad elegida
  2. Autonomía y responsabilidad
    1. La Autonomía responsable
  3. Un breve tratado sobre la libertad
    1. El sentido del deber
    2. Rescatando el concepto de virtud
  4. El carácter como conjunto de virtudes

Recursos Pedagógicos

  • R8.- Toma de decisiones
  • R9.- Fomentar el desarrollo de proyectos

``Un objetivo prioritario es que el adolescente asuma su capacidad de decidir y lo haga bien.``

¿Cómo matricularme? Un proceso sencillo

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