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Prevención de conductas de riesgo

50,00 

Esta formación está diseñada y tutorizada por la asociación Proyecto Hombre.

Matriculación cerrada

Prevención de conductas de riesgo

Esta formación está diseñada y tutorizada por la asociación Proyecto Hombre.

Prevención de conductas de riesgo

Esta formación está diseñada y tutorizada por la asociación Proyecto Hombre.

Prevención de conductas de riesgo

Esta formación diseñada y tutorizada por la asociación Proyecto Hombre está dirigida a familias que desean recibir información sobre prevención en adicciones y otras situaciones de riesgo: consumo de drogas, riesgos en el abuso de la tecnología y juegos.

La prevención durante la infancia y la adolescencia es fundamental para evitar conductas de riesgo y adicciones.

Esta formación diseñada y tutorizada por la asociación Proyecto Hombre está dirigida a familias que desean recibir información sobre prevención en adicciones y otras situaciones de riesgo: consumo de drogas, riesgos en el abuso de la tecnología y juegos.

Este curso te interesa si:

  • Deseas comprender los procesos, cambios y necesidades que se generan en la adolescencia
  • Quieres identificar los comportamientos ligados al consumo de drogas, el uso de las tecnologías de las relaciones y la información y el juego en la adolescencia
  • Buscas conocer el papel de la familia en la educación de los y las adolescentes
  • Quieres desarrollar estrategias y habilidades de actuación frente a conductas de riesgo en adolescentes

En este curso:

  • Descubriremos los factores de riesgo y protección a los que se enfrentan nuestros hijos hoy en día
  • Conoceremos los aspectos generales, desarrollo evolutivo y necesidades de los adolescentes
  • Veremos el papel que juega la familia en la prevención de adicciones
  • Conoceremos los distintos estilos educativos y comunicativos
  • Veremos cómo establecer normas, límites y pautas de actuación de manera efectiva

Contenidos

Módulo 1: Bases de la prevención en adicciones y otras conductas de riesgo

  • Clasificación de drogas
  • Conductas de riesgo
  • Modelos teóricos de referencia
  • El papel de los agentes preventivos
  • En enfoque de género en la prevención de acciones y otras conductas adictivas
  • Factores de riesgo y protección

Módulo 2: Mundo adolescente

  • La adolescencia: aspectos generales, desarrollo evolutivo y necesidades
  • Adolescencia y consumo de drogas
  • Adolescencia y tecnología
  • Adolescencia y juego

Módulo 3: El papel de la familia en la prevención en aducciones y otras conductas de riesgo

  • Estilos educativos
  • Factores de riesgo y protección
  • Establecimiento de normas y límites
  • Estilos comunicativos
  • Ocio y tiempo libre
  • Valores
  • Detección y mitos del consumo de drogas
  • Problemas con el uso de la tecnología y juegos online
  • Pautas de actuación
Olga Vicente

Olga Vicente

Graduada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en recursos humanos y formación específica como personal técnico de prevención de adicciones de Proyecto Hombre entre otras formaciones. Desde 2018 trabaja como técnica de formación de la de la Asociación Proyecto Hombre, tutorizando y supervisando pedagógicamente las formaciones online que se desarrollan a través del Aula Virtual. Desde […]

Graduada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en recursos humanos y formación específica como personal técnico de prevención de adicciones de Proyecto Hombre entre otras formaciones.

Desde 2018 trabaja como técnica de formación de la de la Asociación Proyecto Hombre, tutorizando y supervisando pedagógicamente las formaciones online que se desarrollan a través del Aula Virtual. Desde 2019 miembro de la Comisión Nacional de Prevención en adicciones de la Asociación Proyecto Hombre . Ha formado parte de la Comisión encargada de desarrollar  los proyectos financiados por el Plan Nacional sobre Drogas y el I.R.P.F.

Contenido desarrollado por:

Proyecto Hombre

Proyecto Hombre

Desde 1984 Proyecto Hombre acompaña a miles de personas en el tratamiento, rehabilitación y reinserción sociolaboral con el objetivo de recuperar sus vidas. También trabaja en la prevención y sensibilización, llegando a más de un millón de personas.

Desde 1984 Proyecto Hombre acompaña a miles de personas en el tratamiento, rehabilitación y reinserción sociolaboral con el objetivo de recuperar sus vidas. También trabaja en la prevención y sensibilización, llegando a más de un millón de personas.

Qué opinan nuestros alumnos

"Este curso me ha dado herramientas muy útiles para poner en práctica no solo en la familia sino también con mis alumnos y las familias de estos. Es muy útil y sobre todo práctico".

Alumna del curso de Mindfulness

"Es un seminario muy fácil de seguir y tiene unas actividades que te hacen reflexionar profundamente acerca de tu papel como padre y adulto, y comprender mejor cómo y por qué juegan tus hijos ".

Alumna del seminario El juego infantil

"Me ha gustado mucho. La calidad de los contenidos y su aplicabilidad lo hacen un curso muy interesante y recomendable".

Alumno del curso de Mindfulness

"Me ha gustado todo: contenidos justos, al grano, no demasiado extensos (no tengo mucho tiempo), una forma de transmitir muy, muy clara, sin esquivar ningún tema difícil y con muchísima humanidad".

Alumna del curso de Comunicación con adolescentes

"Lo recomiendo porque te abre la mente a nuevas maneras de comunicación con tu hijo adolescente, uniendo tu discurso interno y externo, planteado con mucha sensatez, comprensión y disciplina en un marco de amor hacia tu hijo y hacia ti mismo".

Alumna del curso de Comunicación con adolescentes

"Lo mejor del curso es que mi visión de la adolescencia ha cambiado para bien y me siento más capaz de afrontar esta nueva etapa e incluso de disfrutarla".

Alumno del curso Una visión positiva de la adolescencia

"La educación afectivo sexual me parece tan necesaria, y que la UP esté al tanto de todos los cambios sociales que van viniendo a la sociedad y donde las familias estamos tan preocupados y que los aborden con tanta profesionalidad, tranquiliza".

Alumna del curso de Educación afectivo-sexual

"Lo que más me ha gustado del curso es el respeto y el tacto con el que se tratan los temas. La tutora, muy buena. Me ha hecho pensar y reflexionar cosas que no me había planteado".

Alumna del curso de Educación afectivo-sexual

"Lo mejor del curso ha sido el tutor, su profesionalidad y larga experiencia en el tema, su atención a todos los participantes y su pasión contagiosa por la lectura".

Alumno del curso de Animación a la lectura.

"Es un curso muy recomendable, ha sobrepasado claramente las expectativas que tenía. El tutor es excelente, además de dominar el tema con mucha experiencia docente y personal, lo hace en un tono animoso e inspirador". "Mi sincera enhorabuena ".

Alumna del curso de Animación a la lectura
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Olga Vicente tutora UP

Tutora: Olga Vicente

Familias con hijos de 10 a 16 años

Inicio: 4 de noviembre de 2020

3 módulos

Contenido teórico y actividades prácticas

Incluye contenido multimedia

Online y a tu ritmo

Matrículación: oct. 2020

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