La Universidad de Padres es mucho más que una escuela de padres. Un lugar de encuentro para familias abierto 24x7, donde no solo encontrarás los cursos para padres específicos y adaptados a la edad de tu hijo, también formarás parte de la Tribu UP.

La tribu nos acompaña, entiende, ayuda, confronta ideas y opiniones... Diferentes espacios para acompañarnos como padres y madres en la tarea de educar a nuestros hijos.

Por una una maternidad consciente, informada y positiva. No ofrecemos recetas ni soluciones mágicas. Ponemos a tu disposición contenidos y recursos educativos para que tomes las decisiones que mejor se adaptan a tu proyecto familiar.

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Vivir y sobrevivir a las pantallas en familia

50,00 

Dirigido a familias con niños de 6 hasta 16 años.

Un curso dirigido a padres y madres para reflexionar sobre cómo acompañar en el acceso a la tecnología de los más pequeños de la casa: cuándo, cuánto, cómo y para qué.

Vivir y sobrevivir a las pantallas en familia

Un curso dirigido a padres y madres para reflexionar sobre cómo acompañar en el acceso a la tecnología de los más pequeños de la casa: cuándo, cuánto, cómo y para qué.

Vivir y sobrevivir a las pantallas en familia

Claves para educar en el inicio de la vida digital

Un curso dirigido a padres y madres para reflexionar sobre cómo acompañar en el acceso a la tecnología de los más pequeños de la casa: cuándo, cuánto, cómo y para qué.

Familia y tecnología 1

Claves para educar en el inicio de la vida digital

Un curso dirigido a padres y madres para reflexionar sobre cómo acompañar en el acceso a la tecnología de los más pequeños de la casa: cuándo, cuánto, cómo y para qué.

¡Pantallas..! ¿Sufrirlas... o disfrutarlas en familia?

Un curso con información, alguna dinámica y muchos criterios para que aclaremos ideas, deshagamos tópicos y afrontemos nuestros miedos sobre las pantallas que ocupan tantas horas de nuestros hijos -¡y seguramente también nuestras!-.

¡Porque, más que «sobrevivir» a las pantallas, deberíamos conseguir usarlas y disfrutar con ellas en familia!

Este curso te interesa si:

Te planteas dudas en relación al uso de la tecnología: cuándo dar un móvil a tus hijos, cuándo permitirles crearse un perfil en una red social, tipos de contenidos según la edad de tu hijo…
Quieres ayudar a tus hijos a gestionar el tiempo de uso de pantallas.
Quieres afrontar los peligros y oportunidades de Internet, huyendo de dramatismos.
Te gustaría contribuir en la incorporación de buenos hábitos tecnológicos.

En este curso:

Surfearemos por TICocéanos
Entenderemos mejor el atractivo de las redes sociales
Descubriremos algunos problemas de la sobre-exposición a las pantallas
Valoraremos las características de su generación y las nuestras
Conoceremos el Fami-TIC-álogo (un decálogo en clave positiva para tratar con las pantallas en nuestra familia)
Identificaremos las 5C, la mejor «aplicación» de control parental!

Contenidos

Módulo 1: Introducción.

  • ¿Por qué a los adultos nos preocupa tanto este tema?
    • Las promesas de la publicidad sobre la tecnología
    • ¿Qué visiones tenemos sobre las pantallas: inquietantes, apocalípticas, indiferentes?
    • ¡Si no miramos qué hacen, allí pasan cosas!
    • ¿Dónde está Pablo?
  • Ni RR (Rechazo Rabioso), ni AA (Adoración Acrítica)
  • Es una cuestión de acompañamiento
  • Recordad: el objetivo es ser mediadores

Módulo 2: Surfeando por los tic-océanos.

  • ¿Son tan malos los videojuegos?
    • El uso adecuado de los videojuegos genera efectos positivos
    • …y el uso de los juegos tradicionales también!
    • Recordad: ¡que jueguen a juegos buenos!
    • La clasificación PEGI: edades y temas
    • Recordad: ¡Usemos los instrumentos a nuestro alcance!
    • Cualquier clasificación tiene límites
    • Recordad: ¡Apliquemos nuestro criterio!
  • ¿Qué redes sociales usan y por qué?
    • Luces y sombras de las redes sociales
    • ¡Cuidado con la autoestima de todo a 1 euro!
  • Los adultos no siempre somos un buen ejemplo
    • Los grupos de whatsapp de padres y madres: reglas imprescindibles
    • Twitter y la falta de intimidad: el caso de Demi Moore
    • ¡Cuidado con el sharenting! ¿Por qué no se puede compartir todo?
    • Antes de decir, subir o publicar lo que sea, ¡piensa! (THINK)

Módulo 3: Del uso y el abuso.

  • Tampoco los jóvenes aciertan siempre
    • La privacidad en internet y sus límites
    • Recordad: ¡Lo que se sube a Internet queda subido para siempre!
  • El consumo descontrolado de pantallas tiene consecuencias para la salud
    • Sedentarismo
    • Problemas de visión
    • Falta de sueño
    • Obesidad
    • Cambios en el comportamiento
    • Adicción
    • ¿Hay que plantearse una «dieta digital»?
  • ¡Es un conflicto generacional!
    • ¿Nativos, inmigrantes… o analfabetos digitales?
    • La brecha digital
    • ¿De qué generación son, de qué generación somos?
    • Recordad: ¡Evitemos poner herramientas en manos sin criterio!
    • Recordad: ¡Un menor escolarizado NO necesita un móvil! (y de 0 a 3 aún menos)
    • Basta de pantallas-chupete
    • El mito de los niños-esponja

Módulo 3: El fami-tic-álogo.

  • Interés
  • Diálogo
  • Apertura
  • Planificación
  • Alerta
  • Sensibilidad
  • Transparencia
  • Recursos
  • Coherencia
  • Actuación

Módulo 5: El control parental.

  •  El mejor control parental es que estemos con y para nuestros hijos
  • 5C, la mejor aplicación de control parental: Conocimiento, Confianza, Comunicación, Compromiso y Celebración
Juanjo Fernández Sola

Juanjo Fernández Sola

(Barcelona, 1965) ha sido profesor y tutor durante veinte años, así como monitor y catequista, y en la actualidad es escritor, conferenciante y experto en visual thinking. Ha escrito libros sobre interioridad en familia y pedagogía aplicada y colabora con distintos medios de comunicación. Por ello se presenta diciendo «Enseño Escribiendo, Dibujando… ¡y Charlando!»

(Barcelona, 1965) ha sido profesor y tutor durante veinte años, así como monitor y catequista, y en la actualidad es escritor, conferenciante y experto en visual thinking. Ha escrito libros sobre interioridad en familia y pedagogía aplicada y colabora con distintos medios de comunicación. Por ello se presenta diciendo «Enseño Escribiendo, Dibujando… ¡y Charlando!»

Qué opinan nuestros alumnos

"Este curso me ha dado herramientas muy útiles para poner en práctica no solo en la familia sino también con mis alumnos y las familias de estos. Es muy útil y sobre todo práctico".

Alumna del curso de Mindfulness

"Es un seminario muy fácil de seguir y tiene unas actividades que te hacen reflexionar profundamente acerca de tu papel como padre y adulto, y comprender mejor cómo y por qué juegan tus hijos ".

Alumna del seminario El juego infantil

"Me ha gustado mucho. La calidad de los contenidos y su aplicabilidad lo hacen un curso muy interesante y recomendable".

Alumno del curso de Mindfulness

"Me ha gustado todo: contenidos justos, al grano, no demasiado extensos (no tengo mucho tiempo), una forma de transmitir muy, muy clara, sin esquivar ningún tema difícil y con muchísima humanidad".

Alumna del curso de Comunicación con adolescentes

"Lo recomiendo porque te abre la mente a nuevas maneras de comunicación con tu hijo adolescente, uniendo tu discurso interno y externo, planteado con mucha sensatez, comprensión y disciplina en un marco de amor hacia tu hijo y hacia ti mismo".

Alumna del curso de Comunicación con adolescentes

"Lo mejor del curso es que mi visión de la adolescencia ha cambiado para bien y me siento más capaz de afrontar esta nueva etapa e incluso de disfrutarla".

Alumno del curso Una visión positiva de la adolescencia

"La educación afectivo sexual me parece tan necesaria, y que la UP esté al tanto de todos los cambios sociales que van viniendo a la sociedad y donde las familias estamos tan preocupados y que los aborden con tanta profesionalidad, tranquiliza".

Alumna del curso de Educación afectivo-sexual

"Lo que más me ha gustado del curso es el respeto y el tacto con el que se tratan los temas. La tutora, muy buena. Me ha hecho pensar y reflexionar cosas que no me había planteado".

Alumna del curso de Educación afectivo-sexual

"Lo mejor del curso ha sido el tutor, su profesionalidad y larga experiencia en el tema, su atención a todos los participantes y su pasión contagiosa por la lectura".

Alumno del curso de Animación a la lectura.

"Es un curso muy recomendable, ha sobrepasado claramente las expectativas que tenía. El tutor es excelente, además de dominar el tema con mucha experiencia docente y personal, lo hace en un tono animoso e inspirador". "Mi sincera enhorabuena ".

Alumna del curso de Animación a la lectura

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Juanjo Fernandez Sola

Tutor: Juanjo Fernández Sola

Familias con hijos de 6 a 16 años

Inicio:  4 de noviembre 2020

3 módulos

Contenido teórico y actividades prácticas

Incluye contenido multimedia

Online y a tu ritmo

Matrículación: oct. 2020

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