Vivir y sobrevivir a las pantallas en familia

Descripción

Este curso te interesa si:

• Te planteas dudas en relación al uso de la tecnología: cuándo dar un móvil a tus hijos, cuándo permitirles crearse un perfil en una red social, tipos de contenidos según la edad de tu hijo…
• Quieres ayudar a tus hijos a gestionar el tiempo de uso de pantallas.
• Quieres afrontar los peligros y oportunidades de Internet, huyendo de dramatismos.
• Te gustaría contribuir en la incorporación de buenos hábitos tecnológicos.

En este curso:

• Surfearemos por TICocéanos
• Entenderemos mejor el atractivo de las redes sociales
• Descubriremos algunos problemas de la sobre-exposición a las pantallas
• Valoraremos las características de su generación y las nuestras
• Conoceremos el Fami-TIC-álogo (un decálogo en clave positiva para tratar con las pantallas en nuestra familia)
• Identificaremos las 5C, la mejor «aplicación» de control parental!

Metodología:

• Al matricularte tendrás acceso al campus online de la UP donde encontrarás tu aula virtual con todos los contenidos del curso y propuestas de actividades.
• Puedes visualizar los contenidos desde tu ordenador, tableta o teléfono móvil con conexión a internet.
• Podrás acceder al curso desde el momento de la compra.
• Este curso no está tutorizado. Los cursos sin tutor permiten un acceso inmediato y permanente a los contenidos, pues no caduca.

Contenidos:

Módulo 1. Introducción.

• ¿Por qué a los adultos nos preocupa tanto este tema?
  • Las promesas de la publicidad sobre la tecnología.
  • ¿Qué visiones tenemos sobre las pantallas: inquietantes, apocalípticas, indiferentes?
  • ¡Si no miramos qué hacen, allí pasan cosas!
  • ¿Dónde está Pablo?
• Ni RR (Rechazo Rabioso), ni AA (Adoración Acrítica).
• Es una cuestión de acompañamiento.
• Recordad: el objetivo es ser mediadores.

Módulo 2. Surfeando por los tic-océanos.

• Los videojuegos.
  • Efectos positivos de los videojuegos.
  • La clasificación PEGI: edades y temas.
  • Cualquier clasificación tiene límites.

• ¿Qué redes sociales usan y por qué?
  • Luces y sombras de las redes sociales.
  • ¡Cuidado con la autoestima de todo a 1 euro!

• Los adultos no siempre somos un buen ejemplo.
  • Los grupos de whatsapp de padres y madres: reglas imprescindibles.
  • Twitter y la falta de intimidad: el caso de Demi Moore.
  • ¡Cuidado con el sharenting! ¿Por qué no se puede compartir todo?
  • Antes de decir, subir o publicar lo que sea, ¡piensa! (THINK).

Módulo 3. Del uso y el abuso

• La privacidad en internet y sus límites.
• Consecuencias para la salud del consumo descontrolado de pantallas: sedentarismo, problemas de visión, falta de sueño, obesidad, cambios en el comportamiento, adicción.
• Conflicto generacional.
  • ¿Nativos, inmigrantes… o analfabetos digitales?
  • La brecha digital.
  • ¿De qué generación son, de qué generación somos?
  • Basta de pantallas-chupete.
  • El mito de los niños-esponja.

Módulo 4. El fami-tic-álogo

• Interés.
• Diálogo.
• Apertura.
• Planificación.
• Alerta.
• Sensibilidad.
• Transparencia.
• Recursos.
• Coherencia.
• Actuación.

Módulo 5. El control parental

• El mejor control parental es que estemos con y para nuestros hijos.
• 5C, la mejor aplicación de control parental: Conocimiento, Confianza, Comunicación, Compromiso y Celebración.