La Universidad de Padres es mucho más que una escuela de padres. Un lugar de encuentro para familias abierto 24x7, donde no solo encontrarás los cursos para padres específicos y adaptados a la edad de tu hijo, también formarás parte de la Tribu UP.

La tribu nos acompaña, entiende, ayuda, confronta ideas y opiniones... Diferentes espacios para acompañarnos como padres y madres en la tarea de educar a nuestros hijos.

Por una una maternidad consciente, informada y positiva. No ofrecemos recetas ni soluciones mágicas. Ponemos a tu disposición contenidos y recursos educativos para que tomes las decisiones que mejor se adaptan a tu proyecto familiar.

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Curso de 0 a 1 año

90,00 

Dirigido a familias con hijos nacidos a lo largo de este este año 2020.

La primera preocupación de los padres tras el nacimiento del niño es su salud. Cuando ven que va creciendo sano, gana peso, come y duerme bien, se sienten tranquilos y pueden empezar a preocuparse por otros aspectos de su desarrollo.

Matriculación cerrada

Curso dirigido a

Padres de niños nacidos este año 2020

Inicio del curso

20 de octubre

Duración

5 meses

100% Online

Campus virtual accesible por Internet.

Matricula

hasta el 18 de octubre

¿Qué le está ocurriendo a tu hijo a esta edad?

1. Llegada al mundo

Vuestro hijo acaba de llegar al mundo o está a punto de hacerlo. Esos primeros instantes de máxima intensidad os dirán mucho de lo apasionante que es ser padre o madre pero también de lo complejo que resulta a veces y de la responsabilidad que supone.

2. Su estado físico será vuestra máxima preocupación

Su estado físico será vuestra máxima preocupación: ¿Comerá lo suficiente? ¿Por qué llora? ¿Es normal que se despierte o que no se despierte?… Todos estos interrogantes e inseguridades son normales y forman parte del proceso natural de adaptación del bebé a su entorno y de los padres al bebé y a la nueva situación. Una vez superada esta fase iréis encontrando nuevos intereses y preocupaciones relacionadas con otros aspectos del desarrollo y el bienestar psicológico de vuestro hijo.

3. Dormir, dormir y dormir

El bebé pasa la mayor parte del día durmiendo, pero esos tiempos van acortándose y dejándole más tiempo para prestar atención a su entorno e interactuar en la medida de sus posibilidades. Sus sentidos tienen un nivel de maduración casi completo que le permite un nivel de exploración que irá cambiando casi por días. Además los bebés vienen con unas respuestas innatas que le serán de gran ayuda para esa interacción, a partir de las cuales desarrollará sus primeros esquemas de acción y conductas más intencionales: los reflejos.

4. Búsqueda de estados emocionales positivos

Muchas de sus acciones casuales provocarán en vuestro bebé estados emocionales positivos como la alegría, la sorpresa, la sensación de atención…que incrementarán las probabilidades de que vuelvan a repetirse de una forma más controlada. Es por eso que jugar e interactuar con sus papás será su juego favorito y su mejor forma de estimulación. Sus respuestas, con sonrisas, gorjeos y movimientos de alegría, también os animarán a vosotros a interactuar cada vez más con él.

5. Los primeros sonidos

Desde muy temprano podréis observar también las primeras “conversaciones” en las que los padres van interpretando y dando significado a sus gestos, sonidos y expresiones y convirtiéndose en su primera forma de lenguaje de la que, meses después, comprenderán casi todo y aprenderán sus primeras palabras. La forma especial en que habláis a vuestro bebé se conoce como habla maternés y será fundamental para el aprendizaje del lenguaje temprano.

6. Primeras muestras de apego

Si vuestro bebé ya ha sobrepasado la barrera de los 7 meses empezará a mostrar miedo o rechazo a los extraños lo que dificultará la separación de sus padres o cuidadores habituales como reflejo normal de su desarrollo evolutivo y del apego que va creando con ciertas figuras de su entorno.

¿Cómo es el curso por edades?

Aula virtual

Donde encontrarás material teórico para leer, recursos de ampliación y actividades específicas adaptadas a la edad de tu hijo. Todo el trabajo del curso se realiza online y a través de foros.

Tutor personal

Que orienta y resuelve todas las dudas que puedas tener a lo largo del curso. Es especialista en la edad de tu hijo y puedes contactar con él de manera privada si lo necesitas.

comunidad

Comunidad

Donde podrás ponerte en contacto con la Tribu UP: cafetería, cinefórum, club de lectura, debates…Proponemos actividades complementarias destinadas a promover una red de familias interesadas en la educación y el desarrollo personal.

Programa del curso

Objetivo 1: Optimismo

Objetivo 1

Los bebés aprenden cuando se sienten satisfechos, tranquilos y protegidos. Necesitan la estimulación adecuada, ni excesiva ni escasa. Leerle o hablarle, cantarle, jugar, cualquier actividad compartida educa al bebé y le produce una gran alegría que nutre tanto su inteligencia como su afectividad

  1. La llegada a un mundo lleno de posibilidades
  2. El mundo del bebé: un mundo sensorial
  3. La estimulación del bebé
  4. ¿Qué podemos hacer?
Objetivo 2: Inteligencia

Objetivo 2

A medida que su cuerpo crece ejercita sus músculos, que se tonifican y fortalecen. Madura también su sistema nervioso central, encargado del control del movimiento. A los dos meses el bebé ya está más despierto y atento a su entorno durante periodos más largos, cuando esté tumbado boca abajo será capaz de levantar el torso apoyándose sobre los brazos y sostener la cabeza para mirar.

  1. ¿Piensan los bebés? El pensamiento en la primera infancia
  2. El juego construye el pensamiento
  3. El movimiento controlado: primer resultado del pensamiento del bebé
  4. ¿Qué podemos hacer?
Objetivo 3: Emociones

Objetivo 3

Los lazos afectivos con sus padres, y con otros cuidadores principales, serán el cimiento del desarrollo posterior de su personalidad, porque le aportan la seguridad básica. El VÍNCULO DE APEGO se forma en una relación privilegiada de cuidado y confianza, basada en el amor materno y paterno. El apego de tipo seguro es la base afectiva sobre la que el niño construye su autocontrol.

  1. El temperamento infantil
  2. Un mundo estable
  3. La risa porque sí
  4. ¿Qué podemos hacer?
Objetivo 4: Autonomía

Objetivo 4

Es necesario estimularle jugando mucho con el bebé. Sin embargo, cuando quiera dominar un nuevo movimiento se frustrará muchas veces, es muy importante no facilitarle en exceso las cosas y, sobre todo, respetar su ritmo de aprendizaje. El bebé necesita que le presten atención y que le enseñen a centrar su atención en lo que hace. Sus mejores instructores en esta habilidad son sus padres. Empieza a captar y comprender las emociones de sus padres y cuando esto se une con su independencia de movimientos esperará que sus padres les muestren los límites que le darán seguridad en su exploración del mundo.

  1. Libertad de movimiento y acción
  2. Acompañar las emociones del bebé
  3. Hábitos
  4. ¿Qué podemos hacer?
Objetivo 5: Comunicación

Objetivo 5

Se ha comprobado que los adultos adoptamos un tipo especial de habla con el bebé, que se conoce como “maternés”. Se caracteriza porque la voz es aguda y la forma de hablar muy expresiva, el tono se eleva al final de las frases, musicalmente. Los padres dan significado a sus emociones y necesidades, por este motivo se considera tan importante la atención sensible de los padres hacia el bebé, que es el tipo de comunicación en la que se responde contingentemente a las necesidades físicas y emocionales del niño. Los bebés son muy sensibles a las emociones que les comunican los demás, aunque no las reconozcan conscientemente.

  1. El llanto como primera forma de comunicación en el bebé
  2. La comunicación gestual en el bebé
  3. ¿Qué es la comunicación emocional y por qué es importante?
  4. ¿Qué podemos hacer?
Objetivo 6. Convivencia

Objetivo 6

Las emociones básicas que se ha observado que expresan los bebés son: interés, alegría, enfado, sorpresa, miedo y tristeza. La expresión de estas emociones parece ser universal en todas las culturas, es decir, no son resultado de un aprendizaje. Los padres educan las emociones del niño desde que nace. Le ayudan a manejarlas, a comprenderlas, a adueñarse de sí mismo empezando por descubrir la comunicación emocional. El papel de los padres es aportar al niño la seguridad afectiva que le permita manejar este mundo en ebullición.

  1. Teoría del apego
  2. Las primeras interacciones sociales
  3. Interacción social durante el primer año
  4. ¿Qué podemos hacer?

Madres y padres podemos formarnos y adquirir más recursos para acompañar a nuestros hijos en su crecimiento, para ayudarles a ser personas equilibradas, felices y dignas.

Aprovecha el pasado, actúa en el presente, prepara el futuro.

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