La Universidad de Padres es mucho más que una escuela de padres. Un lugar de encuentro para familias abierto 24x7, donde no solo encontrarás los cursos para padres específicos y adaptados a la edad de tu hijo, también formarás parte de la Tribu UP.

La tribu nos acompaña, entiende, ayuda, confronta ideas y opiniones... Diferentes espacios para acompañarnos como padres y madres en la tarea de educar a nuestros hijos.

Por una una maternidad consciente, informada y positiva. No ofrecemos recetas ni soluciones mágicas. Ponemos a tu disposición contenidos y recursos educativos para que tomes las decisiones que mejor se adaptan a tu proyecto familiar.

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Curso de 10 a 11 años

90,00 

Dirigido a familias con hijos que cumplen 10 años en el 2020

La pubertad es un periodo en el que se produce una maduración física rápida asociada a los cambios corporales y hormonales. Y además hay  un desarrollo importante en el pensamiento ético. Su grupo de iguales es su refugio para sentirse seguros y respaldados y además les permite desarrollar un concepto de sí mismos, aunque todavía necesitan las normas de la familia y la escuela.

Matriculación cerrada

Curso dirigido a

Padres con hijos nacidos en el 2010

Inicio del curso

20 de octubre

Duración

5 meses

100% Online

Campus virtual accesible por Internet.

Matrícula

18 de octubre

¿Qué le está ocurriendo a tu hijo a esta edad?

1. ¡Bienvenida bella pubertad!

Vuestro hijo se encuentra en el comienzo de la pubertad. Pubertad no es sinónimo de adolescencia, la pubertad es un periodo en el que se produce una maduración física rápida asociada a los cambios corporales y hormonales que tienen lugar durante la adolescencia temprana.

2. Hay que pelos...

Observaremos en ellos cambios fisiológicos los cuales van acompañados de cambios psicológicos, entre ellos una mayor preocupación por la imagen corporal.

3. Pensamiento crítico

Es conveniente que en este momento comencemos a fomentar el pensamiento crítico, la apertura de mente, la curiosidad intelectual, la planificación y las estrategias, la precisión. Al hacerse mayor, es más probable que vuestro hijo comience a aplicar procesos de control o estrategias con el fin de recordar la información.

4. Inteligencia emocional

Durante este año vuestro hijo está adquiriendo muchos nuevos conocimientos, se hace más responsable de sí mismo, de sus comportamientos y de su rendimiento en la escuela. Además vuestro hijo se encuentra en una etapa en la que trata de reconocer, comprender y aprender sobre los sentimientos y debe saber resolver los sentimientos difíciles. La inteligencia emocional consiste en que la razón dirija los sentimientos; estos a veces pueden llevarle a no actuar bien, por eso es importante que las habilidades estén guiadas por valores éticos, que tenga el control sobre su comportamiento.

5. Las relaciones entre iguales

Sus amigos en este momento forman casi una realidad propia, es su refugio desde el cual puede ir afrontando otras demandas de la realidad, más serias y formales, con confianza, sintiéndose seguro y respaldado por esa red de relaciones informales. Debemos cuidar que estas relaciones en el grupo de iguales favorezcan buenos sentimientos.

6. La autonomía moral

Por el momento, su moral se ajustará a lo que la familia y la escuela le enseñen, pero en su grupo de amigos está explorando lo que se llama “autonomía moral”. La relación con sus iguales le permite desarrollar un concepto de sí mismo y en este proceso es necesario que comprenda cuáles son las consecuencias de sus actos, de otro modo no hay responsabilidad que le permita aumentar su autonomía, ser más independiente. Aunque es cierto que todavía necesitan, para sentirse protegidos, las normas de la familia y la escuela. En casa es importante y necesario cuidar la comunicación con él, es un instrumento de gran valor.

¿Cómo es el curso por edades?

Aula Virtual

Donde encontrarás material teórico y el Laboratorio donde se desarrollan las actividades específicas adaptadas a la edad de tu hijo. Para lograrlo trabajamos a partir de los 6 competencias fundamentales en el desarrollo del niño.

Tutor personal

Que orienta y resuelve todas las dudas que surjan en el Aula aportando su experiencia pedagógica, y su formación profesional para apoyar nuestra labor educativa y el fortalecimiento de nuestra vinculación afectiva y la ampliación de posibilidades.

comunidad

Comunidad

Donde podrás ponerte en contacto con toda la Tribu UP. Cafeteria, Webinar, Talleres, Biblioteca, Cinefórum... problemas y expectativas comunes. El objetivo de estas herramientas es que los padres puedan establecer una red de contactos y sean un espacio útil y estimulante y de desarrollo personal para ellos.

Programa del curso

Objetivo 1: Optimismo

Objetivo 1

En este momento tienen una visión más amplia y coherente de la realidad. Debemos ofrecerles una imagen rica y amplia del mundo que le motive e ilusione. Además, al iniciarse la etapa de la pubertad, comenzarán a venir con ellos cambios físicos y psicológicos por lo que los padres debemos estar pendientes y ofrecerles todo el apoyo y seguridad que necesitan.

  1. La imagen corporal durante la pubertad.
  2. ¿Cómo enfocar la pubertad?
  3. Las creencias limitantes.
Objetivo 2: Inteligencia

Objetivo 2

En este periodo en que adquieren cada vez más conocimientos es importante fomentar el pensamiento crítico, la motivación y la curiosidad por aprender. Están mejorando sus procesos de aprendizaje, desarrollan por ejemplo la memoria a largo plazo y es necesario que aprendan estrategias para organizarse y planificarse adecuadamente.

  1. Alimentar su creatividad.
  2. Deberes y tareas escolares.
  3. Tolerar la frustración.
Objetivo 3: Emociones

Objetivo 3

Es capaz de ver las cosas desde una perspectiva más completa y observa el mundo en su conjunto. Debemos ser un apoyo que impulse su necesidad de seguir mejorando y avanzando y ser un modelo a seguir que le ayude a enfrenarse adecuadamente a los nuevos retos que se le van presentando.

  1. La conciencia emocional.
  2. Clima emocional.
  3. La confianza en uno mismo.
Objetivo 4: Autonomía

Objetivo 4

A esta edad todo es más intencionado ya que tienen la capacidad de controlar su comportamiento. En cuanto a los conflictos, no podemos aceptar la agresión como algo “natural” en el comportamiento del niño, pero sí lo es como respuesta instintiva, que debemos educar y enseñarle a manejar.

  1. ¿Qué significa ser responsable?
  2. Aplicando responsabilidades
  3. Tomar decisiones.
Objetivo 5: Comunicación

Objetivo 5

La comunicación sigue siendo el gran instrumento que debemos cuidar y seguir mejorando. Debemos fomentar mucho las habilidades comunicativas pues es una fortaleza que nos será muy útil y necesaria en los años que vienen.

  1. La comunicación.
  2. La escucha.
  3. Conversar con nuestro hijo.
Objetivo 6. Convivencia

Objetivo 6

Todavía en esta etapa su moral sigue lo aprendido en la familia y la escuela pero en su grupo de amigos están experimentando una mayor autonomía que les va a hacer desarrollar una autonomía responsable. Es necesario este espacio aunque la familia siga siendo su principal referente.

  1. Habilidades sociales.
  2. El acoso entre iguales.
  3. ¿Qué podemos hacer desde el ámbito familiar?

Las familias tienen que estar bien informadas sobre lo que acontece en el mundo, porque son ellos, junto con la escuela, los principales protagonistas para situar a nuestros niños en la mejor posición para poder afrontar el futuro de una manera digna y feliz.

Aprovecha el pasado, actúa en el presente, prepara el futuro.

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